Didáctica Hermes (25 títulos)
Cómo se hace un trabajo escrito
Los autores de este libro, profesores de Enseñanza Secundaria, conocen bien la problemática a la que se enfrentan los alumnos cuando se les plantea la tarea de realizar un trabajo escrito. Tras analizar todos los elementos que componen un trabajo escrito, explican paso a paso cómo planificarlo, elaborarlo y redactarlo, según los distintos objetivos, temas y estilos que se pretendan desarrollar. Portada, índice, citas y bibliografía son examinados como componentes de su aspecto formal....
- Nº páginas: 194
- ISBN: 84-87482-34-1
- Formato: 13x21
- PVP (IVA incluido): 12.00 €
- Encuadernación: Rústica
Introducción a lo social
El libro aborda los grandes temas típicos de una introducción a la sociología y añade algunos otros (el análisis de los medios de comunicación, la sociología crítica, el análisis sociológico de una obra literaria). Satisface los bloques temáticos que señalan para esta asignatura las administraciones educativas.
El libro se ha redactado pensando en el lector no iniciado, introduciendo ejemplos sencillos.
Los capítulos incluyen esquemas, resúmenes y ejercicios (búsqueda de...
- Nº páginas: 272
- ISBN: 84-8483-023-3
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica
Introducción a la política
El libro aborda los grandes temas típicos para desarrollar una Introducción a la Política.
Satisface, por primera vez en el panorama editorial, los bloques temáticos que señalan para esta asignatura las administraciones educativas. El libro se ha redactado pensando en el lector no iniciado, introduciendo ejemplos sencillos.
Los capítulos incluyen esquemas, resúmenes y ejercicios (búsqueda de términos, ejercicios de análisis, síntesis y debates) en cada uno de ellos.
Se adjunta...
- Nº páginas: 208
- ISBN: 84-8483-010-1
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica
El niño en desarrollo
¿Por qué una guía? La necesidad de ofrecer una "Guía de pequeños para grandes" surge del deseo presente en padres y profesores de saber cómo hacer mejor su común tarea de educar y favorecer el desarrollo infantil. La ausencia cada vez mayor de referentes válidos y el avance en los conocimientos sobre el desarrollo humano hace imprescindible el valerse de una guía que nos acompañe durante el crecimiento de nuestros hijos.
El período de la primera infancia, de cero a seis años,...
- Nº páginas: 202
- ISBN: 84-8483-040-3
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica
El niño en la escuela
En este segundo volumen de la "Guía de pequeños para grandes", nuestro niño va creciendo, amplia el círculo familiar y su paso al mundo escolar modifica y determina su desarrollo.
En nuestros días, la crisis de los valores educativos en la escuela es cada vez más patente mientras aumentan de manera alarmante las cifras de fracaso escolar. Pretende este segundo libro ofrecer una orientación a padres y profesores sobre los temas fundamentales en la escuela: la adquisición del...
- Nº páginas: 176
- ISBN: 84-8483-041-1
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica
El niño ya crecido: la adolescencia
Este tercer volumen de "Guía de pequeöos para grandes" aborda la adolescencia, el período de la vida sobre el que los educadores necesitan y reclaman más una guâa de actuación para conseguir mantener abierta la comunicación con los jóvenes. Los cambios físicos, el desarrollo de la personalidad, el saber afrontar las nuevas experiencias y retos que ofrece la vida, confunden y desorientan tanto a los adolescentes como a sus padres y profesores.
Este libro ofrece guías de observación...
- Nº páginas: 176
- ISBN: 84-8483-042-X
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica
Introducción al pensamiento filosófico
El presente libro parte de la experiencia didáctica de la filosofâa en el aula; y constituye una forma diferente y sugestiva de abordar los contenidos propios de la filosofía y de la Ética en torno a una tesis central: el reto del tercer milenio es la reflexión filosófica y moral, así como el del que acabamos de cerrar ha sido el desarrollo y la consolidación de la ciencia y de la tecnología. Los seis capítulos que lo integran están destinados a demostrar esta tesis incial...
- Nº páginas: 288
- ISBN: 84-8483-054-3
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 15.00 €
- Encuadernación: Rústica
Didáctica aplicada a la lengua castellana y la literatura I
Este primer volumen de " Didáctica aplicada a la lengua castellana y literatura" proporciona los recursos necesarios para el estudio y aprendizaje del español en centros educativos.
Se trata de un trabajo diseñado con dos fines:
Como material de recursos para el profesor en el aula, cuyo enfoque y planteamiento didáctico toma como eje motivador un tema, que se ha seleccionado considerando los intereses propios de los alumnos en su enriquecimiento personal: la naturaleza y el medio...
- Nº páginas: 256
- ISBN: 84-8483-057-8
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 20.00 €
- Encuadernación: Rústica
Didáctica aplicada a la lengua castellana y la literatura II
Este segundo volumen de "Didáctica aplicada a la lengua castellana y literatura" proporciona los recursos necesarios para el estudio y aprendizaje del español en centros educativos.
Se trata de un trabajo diseñado con dos fines:
Como material de recursos para el profesor en el aula, cuyo enfoque y planteamiento didáctico toma como eje motivador un tema, que se ha seleccionado considerando los intereses propios de los alumnos en el intercambio social: el amor, la libertad, la vida, la...
- Nº páginas: 352
- ISBN: 84-8483-058-6
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 20.00 €
- Encuadernación: Rústica
Técnicas de persuasión en la televisión
El autor, especialista en la filosofía de Unamuno, analiza la influencia que ejerce la televisión en los jóvenes, así como el papel que juega como agente de socialización y como fuente de aprendizaje, de valores, de modas, creencias e ideales políticos, en clara competencia con los padres y la escuela.
El libro analiza desde una perspectiva crítica estas funciones, sus fuentes psicológicas y teóricas (el pensamiento asociativo, la relación del lenguaje televisivo con los...
- Nº páginas: 224
- ISBN: 84-8483-037-3
- Formato: 13 x 21
- PVP (IVA incluido): 14.00 €
- Encuadernación: Rústica